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lunes, 9 de febrero de 2026

El Día Internacional de la Mujer 2026 destacará la justicia, los derechos y la acción global

 

     

    

La organización ONU Mujeres ha anunciado que el Día Internacional de la Mujer 2026, que se conmemora cada 8 de marzo, se celebrará bajo el lema Derechos, Justicia y Acción para Todas las Mujeres y Niñas”, un llamado global a acelerar el cumplimiento efectivo de la igualdad de género en un contexto marcado por persistentes desigualdades legales y sociales.

El Annual Report 2024 de la Gender Justice Platform concluye que, pese a algunos avances, los sistemas de justicia siguen tratando a las mujeres de forma desigual y poco accesible en la mayoría de los contextos analizados. El informe señala que las mujeres continúan enfrentando barreras estructurales para acceder a la justicia, especialmente en casos de violencia de género, de derechos de propiedad y en contextos de conflicto. En 2024, la Plataforma apoyó a 45 países y territorios, donde se constató que solo una minoría de mujeres que sufren abusos recurre a mecanismos judiciales formales, debido a la falta de asistencia legal, el sesgo institucional, el miedo a la estigmatización y la escasa financiación de los sistemas judiciales. El informe subraya además que, incluso cuando existen leyes de igualdad, su aplicación es deficiente, y que las mujeres están infrarrepresentadas en puestos de decisión judicial, lo que afecta negativamente a la calidad y sensibilidad de las resoluciones judiciales hacia sus derechos.

Para revertir esta situación, el informe recomienda una transformación estructural de los sistemas de justicia, basada en una financiación suficiente, reformas legales y un enfoque centrado en las personas y sensible al género. Entre las medidas clave, destaca la necesidad de invertir de forma sostenida en asistencia jurídica gratuita para mujeres, formar a jueces, fiscales y fuerzas de seguridad en enfoques libres de sesgos y con formación en trauma, y garantizar la participación efectiva de las mujeres en todos los niveles del poder judicial. Asimismo, el documento insiste en eliminar leyes discriminatorias, reforzar los mecanismos de rendición de cuentas y apoyar a las organizaciones comunitarias, que han demostrado ser actores clave para generar confianza y mejorar el acceso real a la justicia. Sin estas reformas, advierte el informe, la igualdad legal seguirá siendo formal y no sustantiva, perpetuando la exclusión de millones de mujeres y niñas del ejercicio pleno de sus derechos.

La desigualdad de derechos también se refleja en indicadores globales. Según ONU Mujeres, las mujeres ocupan apenas el 27 % de los escaños parlamentarios y ganan entre un 20 % y un 23 % menos que los hombres a nivel mundial, mientras que dedican el triple de tiempo al trabajo de cuidados no remunerado, según datos de Naciones Unidas. A ello se suma que casi una de cada tres mujeres ha sufrido violencia física o sexual a lo largo de su vida, según estimaciones de la Organización Mundial de la Salud.

En este contexto, ONU Mujeres vincula la agenda del 8 de marzo con la próxima Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer, en la que se debatirán reformas orientadas a eliminar leyes discriminatorias y a fortalecer sistemas judiciales sensibles al género. El mensaje es claro: sin justicia accesible y efectiva, los derechos de las mujeres y las niñas seguirán siendo desiguales. El reto, señalan desde la ONU, es transformar los compromisos en acciones con impacto social real y duradero.

          


miércoles, 18 de diciembre de 2024

Las investigaciones científicas han revelado la influencia significativa de las primeras experiencias afectivas y sexuales en las relaciones futuras.

 

Reconstrucción basada en evidencias de recuerdos de un encuentro sexual despectivo: identificación de factores de riesgo y prevención de futuras victimizaciones

 

Las investigaciones científicas han revelado la influencia significativa de las primeras experiencias afectivas y sexuales en las relaciones futuras. Si estas experiencias son positivas, establecen una base emocional segura y un marco positivo para futuras relaciones. Sin embargo, si son tóxicas, pueden afectar negativamente el desarrollo socioemocional y la salud física y mental. Estudios sobre la violencia de género han señalado que el discurso coercitivo dominante es una de las razones detrás del aumento de mujeres que son víctimas de relaciones sexuales y afectivas esporádicas violentas. Esta presión puede llevar a una narración distorsionada de la experiencia sexual violenta, reconstruyendo y falsificando los recuerdos autobiográficos, que convierten relaciones abusivas y violentas en satisfactorias y excitantes. 

Este artículo, Evidence-Based Reconstruction of Memories of a Disdainful Hookup: Identifying Risk Factors and Preventing Further Victimization, publicado en ´Behavioral Sciences´  presenta un caso de reconstrucción a lo largo del tiempo del recuerdo de un ligue desdeñoso en una investigación novedosa en el campo de la memoria autobiográfica El proceso ha sido definido como “reconstrucción de la memoria basada en evidencia” y se refiere a la reconstrucción de la memoria promovida por el aprendizaje y el diálogo sobre evidencia científica relacionada con el contenido semántico y emocional del episodio. Para llevar a cabo el estudio se utilizó la metodología comunicativa siendo una de las principales características de esta, incluir evidencia científica de impacto social en el diálogo con las y los participantes sobre el tema de estudio. En el caso de esta investigación, el proceso comenzó cuando la víctima participante descubrió la evidencia científica de impacto social sobre los encuentros desdeñosos y decidió iniciar un diálogo con una persona investigadora que le aportaba las evidencias científicas sobre las que la participante se preguntaba en cada momento. Cuando la víctima se convirtió en superviviente, le pidió a la persona investigadora que escribiera una publicación científica sobre su caso con la finalidad solidaria de aportar nueva evidencia que pudiera ser de ayuda para otras víctimas de experiencias iguales o similares. 

Los resultados del estudio de caso cualitativo ilustran el proceso de reconstrucción de la memoria basada en evidencia y lo hace en relación con los recuerdos autobiográficos de un problema social que se ha vuelto de gran preocupación en todo el mundo: la victimización por violencia de género entre mujeres jóvenes. Los hallazgos del artículo arrojan luz sobre: recuerdos autobiográficos traumáticos, avanzando en ese campo de investigación y en el de la violencia de género en la adolescencia y la juventud a través de un proceso novedoso que consiste en: desvelar la evidencia científica sobre la victimización por violencia de género en relaciones esporádicas, dialogarlas y luego revisar los recuerdos de dichas relaciones violentas. Los resultados son muy prometedor para prevenir la victimización por violencia de género entre adolescentes y mujeres jóvenes y el análisis de este proceso muy valioso para ayudar a explorar conductas de riesgo en las relaciones afectivas sexuales de adolescentes y jóvenes tanto para las personas investigadoras como para los propios adolescentes y jóvenes, quienes pueden obtener una mayor conciencia de la calidad de sus relaciones íntimas y tomar decisiones en consecuencia que puedan mejorar sus relaciones sociales y su salud.

Este estudio abre un futuro esperanzador de múltiples formas por un lado para poder explorar más a fondo sus resultados con muestras más grandes y diversas por otro lado a través de su línea de investigación pues puede tener implicaciones importantes para la prevención de la victimización por violencia de género entre mujeres jóvenes y  finalmente por su enfoque de reconstrucción de la memoria basada en evidencia que puede ser incluido en entornos terapéuticos y de trabajo social y en programas dirigidos a prevenir la violencia de género entre los y las jóvenes. 


                                                                        Vanessa Monar del Castillo, Diario Feminista

 


miércoles, 20 de noviembre de 2024

Hablando de la influencia que tienen las conversaciones entre iguales...





 


¿Consentimiento? Al principio, no lo piensas. Discurso coercitivo en el despertar de relaciones afectivo-sexuales en mujeres jóvenes

 

Las primeras relaciones afectivo-sexuales de una persona ejercen una influencia trascendental en sus relaciones futuras. En este contexto, el discurso coercitivo ocupa un lugar destacado en las interacciones entre iguales de los y las jóvenes e influye significativamente en el consentimiento o la coerción en las relaciones sexuales y afectivas. La socialización en el consentimiento o en relaciones coercitivas desde el inicio puede promover o prevenir la violencia de género en relaciones futuras, y esta socialización puede provenir de las familias, los centros educativos y las interacciones entre iguales.

En esta línea se presenta la investigación ¿Consent? At the Start, You Do Not Even Think About It. Coercive Discourse in the Awakening of Affective–Sexual Relationships in Young Women, publicada en la revista científica «Young» como parte del proyecto Consent (PID2019-110466RB-I00). A través de un estudio cualitativo con la participación de 36 mujeres entre 18 y 25 años, el artículo analiza cómo el discurso coercitivo está presente en momentos en los que aprender a decidir libremente es crucial y disminuye el consentimiento en las relaciones.

La investigación destaca que las mujeres participantes afirmaron que el consentimiento fue socavado debido al discurso coercitivo, especialmente durante el despertar de las relaciones sexuales. Se evidencia que el discurso coercitivo juega un papel significativo en la falta de consentimiento en estas situaciones.

Se observa que las participantes cedieron a la presión para participar en prácticas sexuales específicas, incluso cuando no lo deseaban. La influencia de las expectativas del grupo de iguales y la creencia de ser más valorados socialmente tuvo más peso en sus decisiones que su propia libertad.

La investigación aboga por la necesidad de educar en la sexualidad, y destaca que el consentimiento va más allá de la dicotomía «no es no» y «sí es sí «. Se enfatiza que aceptar o rechazar una relación no siempre implica comunicación verbal, y el consentimiento no siempre refleja una elección libre debido a la influencia del discurso coercitivo.

La educación en el consentimiento requiere incorporar nuevos elementos que apoyen a las mujeres a lo largo de su socialización afectivo-sexual, principalmente en el despertar de las relaciones afectivo-sexuales. Por ejemplo, las investigaciones existentes arrojan luz sobre la superación del discurso coercitivo a través de las interacciones entre iguales y la participación de la comunidad.

Artículo de Elisa Monar, Diario Feminista

 

Sombras sobre la ría: Mi participación en la antología "España Noir"

                                             Hoy es un día de celebraciones. Tras meses de trabajo, por fin sale a la venta España Noir , un...